Gympaläraren- diskussion och reflektion

På vår skola finns det några likheter med Vanstaskolan. Det finns alltid någon som håller på med mobilen eller datorn, men inte särskilt mycket och det är inte samma personer eller gäng. Oftast så pratar man på rasterna eller om de är långa går man kanske ut eller på en liten promenad. Man rör sig kanske inte i den allra högsta graden, men det är iallafall lite bättre än Vanstaskolan. 

För att bli mer aktiva skulle vi behöva något hållbart som man kan göra varje dag utan att tröttna eller bara är kul för att det är annorlunda första gången. Alla deras lösningar är korttidslösningar och kräver dessutom en bra ekonomi och pengar för att kunna genomföra. Vi behöver lättåtkomliga material så att man enklare kan komma åt kul redskap, så att man inte tappar bort det skulle man kunna ha en pantavgift för att se till att allting kommer tillbaka oskadat. Våra raster är dessutom bara 10 minuter långa oftast och man hinner inte göra så mycket eller sätta igång någonting. Vi skulle behöva lite färre men längre raster för att vi skulle ha tid att gå ut eller göra något aktivt. Ett alternativ är att samla in mobiler hela dagen och inte få ha datorn under raster.

För att vända allting behöver man någon som visar vägen och kommer med bra och roliga förslag, ungefär som Kalle gjorde på denna skola, men det behöver inte nödvändigtvis vara någon som kommer utifrån. Det räcker med att man får förslag på något att göra och någon tar initiativ att sätta igång det. Men det är lite svårt att få medlen och det kräver ofta en bra ekonomi vilket de flesta skolor inte har och man tröttnar på allting rätt fort. 

Kalles lektion verkade inte särskilt kul, jag tycker inte om att hålla på så med iPads och det verkar rätt tråkigt att hitta idrotten, på idrotten vill jag hellre idrotta och röra på mig än hitta sätt att röra på mig. Han gjorde också misstaget att låta eleverna dela upp sig själva, och när en person blev utanför erbjöd han att göra det med honom, så att eleven kände sig töntig och dålig. Lektionen var också bra på vissa sätt då man fick styra den själv och den var anpassad för att inspirera folk att idrotta utanför skolan och den kändes mer riktad mot de som ogillar idrott. Dessutom är risken för skada hög bland iPadsen då det inte finns bänkar eller ställen att ha surfplattorna på så de måste vara på golvet och det är lätt att råka trampa på dem.

När vi diskuterade i klassen tyckte många att det fanns flera likheter och till viss del håller jag med även om vår situation inte är lika grov. Till vår skola pratades det mest om längre raster då vi inte hinner gå ut och t ex spela fotboll, ett förslag var fler nollbyten och en lite längre rast istället. Effekten av det skulle kanske inte helt bli som tänkt, då 8B har en 25 minuters rast på onsdagar, som man vill göra kortare så att vi äter tidigare och ingen så vitt jag vet spelar fotboll, utan man sticker till handlaren istället. Om flera klasser hade samtidigt skulle det kanske få större effekt och fler skulle gå ut. Vi behöver också större tillgång till redskap, som fotbollar och hopprep, då skulle det bli enklare att ta initiativet och om vi hade dem nära hade man inte behövt hämta i idrottshallen. En risk med det är ju självklart att det försvinner eller går sönder, något man tydligt ser om man tittar på pingissatsningen. Till en början fanns det massvis med rack och bollar, men de började försvinna och gå sönder och nu finns de knappt kvar. Det är svårt att köpa nytt då pengar inte är en gränslös vara, och man vet att det inte är hållbart. För att se till att allt kommer tillbaka oskadat skulle man kunna införa ett pantsystem, dvs att man måste betala en pantavgift med en mobil eller dylikt för att få ut varorna och får tillbaka mobilen när varorna oskadat lämnas tillbaka. Ett problem med det skulle dock kunna vara att en individ straffas när andra förstör eller blir av med någonting. Lektionen Kalle hade var enligt klassen rätt bra och fungerade bra, förutom när han lät eleverna själva bestämma grupper så att någon blev utanför. Det var ett bra sätt att kombinera tekniken med idrotten och få barnen att använda teknik för att röra på sig. Jag håller inte helt med klassen i sakfrågan utan anser att det var en rätt tråkig lektion där de mest satt och kollade upp övningar istället för att själva röra på sig hela lektionen.

U-och i-länder

A.Välj länder

Jag har valt den Förenade Arabemiraten och Haiti som länder att jämföra med varandra.

B.Geografiska fakta

Haiti är benäget i Latinamerika och gränsar till den Dominikanska republiken. Huvudstaden heter Port-au-Prince. Landet har 10 607 731 invånare och har 27 750 kvadratkilometer land. Haiti utgörs av flera små öar och en större ö som kallas Hispaniola, det är den som angränsar till den Dominikanska Republiken. På Haiti finns många berg, men det finns många slätter vid kusten, klimatet anses vara tropiskt, men en aning kallare på grund av vindar. Temperaturerna varierar dessutom mycket på grund av bergen som utgör en höjdskillnad. Det är vanligt förekommande med naturkatastrofer, t ex jordbävningar. Det bor ca 357 invånare per kvadratkilometer. De officiella språken är Franska och Kreol. Haiti har varit en fransk koloni från 1625 fram tills 1804 då den Haitiska revolution frigjorde de haitiska slavarna. Innan dess hade det varit spanskt land mellan 1490-talet och 1697. Tidigare har det funnits mycket skog, men nuförtiden är det mesta uppodlat. 5,3% bor högst 5m.öh. på Haiti och lär nog bli av med sina hem på grund av smältande poler.

De Förenade Arabemiraterna ligger i västra Asien och huvudstaden heter Abu Dhabi. Landet är 83 600 kvadratkilometer stort och har 9 577 128 invånare, vilket är lite färre än Sverige. Den Förenade Arabemiraten har landgränser till Oman och Saudiarabien och vattengräns till den Persiska gulfen. Den Förenade Arabemiraten består av sju olika delar som gått ihop är Abu Dhabi, Ajman, Dubai, Fujairah, Ras al-Khaimah, Sharjah och Umm al-Qaywayn. De har alla en ärftlig härskare som styr tillsammans med de andra härskarna, av de personerna väljs en president som har den största makten. Det bor ca 101 invånare per kvadratkilometer. Det finns väldigt mycket olja som landet har utnyttjat. Det är väldigt torrt och finns mycket ökenområde inåt landet. Vid den östra kusten finns en bergkedja som kallas Hajar och är upp till 2000m.öh högt. I januari ligger medeltemperaturen strax under 20 grader celsius och i juli mellan 30 och 40 grader. Ca 7% av befolkningen bor under 5m.öh. de riskerar att bli av med sina hem inom en snar framtid. 

C. Befolkningsdata                                               H                 FA 

  

Majoriteten är katoliker på Haiti och muslimer i Förenade Arabemiraten. I ett blogginlägg* av Johan Dannberg skriver han att dödstalet ligger på 9‰  och födelsetalet på 26‰ på Haiti. I Förenade Arabemiraten ligger dödstalet på 1‰  och födelsetalet på 14‰. Ungefär en tiondel av befolkningen är medborgare, men väldigt många gästarbetar i landet för att man tjänar väldigt mycket pengar, resten av familjen är utomlands. Det förklarar att majoriteten av befolkningen är medelåldersmän. 

  

D. Utbildning, hälsa och sjukvård

                                                                                 FA          H 

Den Förenade Arabemiraten har en av de högsta lärartätheterna med majoriteten utländska lärare. De har satsat väldigt mycket på skolan och all utbildning är gratis, ända upp till universitetet. Dessutom får man ett bidrag om man skickar sina barn till skolan och alla får iPads av staten.

På Haiti har skolan däremot otillräckliga resurser och massvis med brister, vilket kombineras med en av de mest förödande jordbävningarna som vi känner till, som förstör oerhört många klassrum och elever har det svårare att komma till skolan, vilket resulterar i att fler barn hålls hemma, så att de kan hjälpa till med att reparera sina egna hus. Till och med innan jordbävningen, 1997, var det bara 57,2% som började grundskolan. Haiti, som präglas av fattigdom, har en avgiftsfri skola om man ser på det utifrån, men det många missar är läromedlen och uniformerna, det måste familjerna betala själva och de får ingen hjälp. 

E. Ekonomi och näringsliv

                                                                                FA         H

Cirka en tredjedel av alla med lön arbetar inom jordbruket och två tredjedelar av befolkningen beräknas vara beroende av jordbruket för att kunna försörjas. Förut var kaffe och socker de viktigaste odlingarna, men produktion har minskat på senare tid, bland annat på grund av att de blir utkonkurrerade. De största exportvarorna på Haiti är kläder och textilier. Den största handelspartnern är USA, som tog emot 80% av alla produkter och stod för 25% av de importerade varorna(2012). Samma år var importen över 3 gånger så stor som exporten. De är också med i ett handelsavtal där de kan få billigare olja. Under 1700-talet var Haiti en av de rikaste franska kolonierna, men sen dess har handeln minskat. Det är nu väldigt stora skillnader och 25% av alla intäkter går till 2% av befolkningen. En av anledningar till det är de många naturkatastroferna som drabbat Haiti och tvingat folket att börja om med i princip allt. De behövde också fransmännen för att kunna effektivisera metoderna och efter att de lämnade har Habiternas fallit tillbaka och inte satsat nog på effektivitet. De som är välutbildade åker ofta därifrån och skickar hem pengar.

I den Förenade arabemiraten finns det inte mycket jordbruksbar, endast 4,8% används. Majoriteten av all mat från jordbruket importeras och det förekommer att de som vill arbeta inom jordbruk får fullt utrustade bondgårdar helt gratis. Den största exportören är olja och naturgaser, men de har försökt satsa på annat inom industrin också, t ex aluminium och bilar. Staten kontrollerar också många multinationella företag och de största och främsta handelspartnerna är Japan, Indien, Iran, Kina och USA.

F. HDI – mänskligt utvecklingsindex

                                                                               FA           H 

   

G. Dra slutsatser – gör en analys

Det rika landet i min undersökning, den Förenade arabemiraten (FA), har mycket mer naturtillgångar och resurser än det fattiga, dvs Haiti. Den FA har t ex massvis med olja och naturgaser. Därför har det landet mycket bättre villkor att exportera på den internationella marknaden. Genom export kan de höja sin BNI och kunna importera mer och bättre varor. På Haiti finns det visserligen naturtillgångar, som märks om man ser tillbaka på 1700-talet då det var en rik fransk koloni. Nuförtiden förstörs mycket av naturkatastrofer och deras metoder är inte tillräckligt bra för att minska kostnaden och kunna placera Haiti tillräckligt bra på i den internationella konkurrensen. Barnen måste stanna hemma och hjälpa till att försörja familjen så de kan inte utbilda sig och utveckla landet vidare. När det händer fastnar nationen i en ond spiral som är näst intill omöjlig att bryta. Om man jämför analfabetismen är den 20 procentenheter högre i Haiti bland unga och nästan dubbelt så hög bland vuxna. Det är vanligare bland kvinnor med läs och skrivkunnighet än män i Förenade arabemiraten. Den FA satsar oerhört mycket pengar på utbildning med en av de högsta lärartätheterna i världen, gratis utbildning, och bland annat iPads till alla elever. Där går 98% i grundskolan jämfört med Haitis 52%, vilket knappt är hälften av alla barn.

Den Förenade arabemiraten har ett mycket lugnare klimat, även om det är rätt torrt och lite odlingsbar mark, till skillnad från Haiti. Av varje naturkatastrof i Haiti blir kostnaderna skyhöga, något som landet inte har råd med till att börja med. Massvis med skolor blir förstörda och det tar lång tid att reparera dem med pengar som egentligen inte finns och skolorna blir bara värre och värre. Det Haiti behöver är att storsatsa på varaktiga och beständiga byggnader och infrastruktur som inte raserar så lätt. De måste bygga upp bit för bit och tänka långsiktigt och hållbart, inte bara tills nästa orkan då de får börja om igen. 

På Haiti finns det inte så många som är kvalificerade till höginkomst jobb, och de flesta som är det flyr till andra länder, bland annat USA. Där de tjänar bättre och de väljer att skicka hem pengar till familjen på Haiti. Då kan den haitiska staten inte tjäna så mycket på beskattning, och dessutom skattefuskar väldigt många. Trots att det är mer korrupt i Förenade arabemiraten är det inte alls lika mycket skattefusk som pågår där. Den Förenade arabemiraten är känd för jobbtillfällen och majoriteten av alla arbeten innehas av folk som kommer från andra länder runt om och skickar hem pengar till hemlandet. Det förklarar varför det finns så många män det finns i arbetsför ålder och hur det är den största gruppen. De utgör den största delen av arbetskraften, och även om det är helt skattefritt och inte finns någon moms så finns det avgifter på saker som anses vara haram, dvs produkter som folk utifrån mest köper och använder. Haiti måste göra som FA och göra sig själv mer attraktiv för högkvalificerade jobb och investeringar som i sin tur skapar fler beskattade arbetstillfällen och ökade skatteintäkter som kan användas för att bygga upp skolor och infrastruktur. I Haiti var importen mycket högre än exporten 2012 och det är export som länder brukar tjäna pengar på och importen som kostar rätt mycket pengar. Haiti tar emot mycket pengar i bistånd från andra rikare länder, och det mesta går till att kunna importera varor och dylikt. 

På Haiti är inte elektricitet så vanligt, genomsnittet ligger på 32 kilowatt per capita och år, medan FA har en betydligt högre siffra på 9389 kilowatt. Det är svårt att göra allting effektivare utan hjälp av ström och elektricitet behöver användas mer där för att göra allt effektivare. Om alla U-länder skulle förbruka lika mycket elektricitet som I-länder skulle det framkalla oerhörda miljöproblem, men om vi vill att alla länder ska utvecklas får vi dra ner på annat och sluta med fossila bränslen. Många i Haiti bor fortfarande på landet, för att väldigt många behövs inom jordbruket, om färre skulle behövas skulle stadsborna kunna öka i antal, ungefär som den FA och fler barn skulle kunna gå i skolan och utbilda sig vidare.

Den FA är mycket populärare för turister och evenemang. Landet är mycket modernt och det finns t ex sju-stjärniga hotell, världens högsta byggnad och allting anses vara väldigt coolt. Därför vill många besöka landet eller organisera evenemang där. Egentligen är det bara en stor öken, men de har kunnat bygga upp ett semesterparadis från i princip ingenting. Haiti, som tvärtemot FA är en riktig pärla, måste handskas med utmaningen av en dålig och avskräckande image samt att locka dit turister, fast där är extremt vackert och ett fantastiskt semesterparadis. Nu efter jordbävningen har man i Haiti börjat satsa lite mer resurser, och förhoppningsvis får de lite avkastning på den satsningen så att de kan förbättra allt som behöver förbättras i Haiti.

Den Förenade arabemiraten kommer högt upp på HDI-skalan, medan Haiti är medelmåttig som bäst. FA placeras också lite bättre på skalan över civila rättigheter och i jämställdhetsindexet. Det gör det också till en populärare destination att flytta till eller att arbeta i landet. Haiti är väldigt lågt placerat på jämställdhetsindexet och måste göra allting mer jämställt så att alla har samma chanser, så att hela landet kan utvecklas. Haiti placeras högre upp på lyckoindexet än FA med cirka 10 på skalan. Det innebär att de i Haiti uppskattar och tar vara på det de har, något som invånarna i den Förenade arabemiraten inte är lika bra på. En av anledningar till det kan vara att invånarna i Haiti vet att allting kan försvinna hur lätt som helst, kanske pga en naturkatastrof eller att jordbruket inte producerar tillräckligt.

I Haiti ligger fruktsamheten på 2,9 barn per kvinna, vilket är lite mer än vad det borde vara enligt Hans Roslings resonemang angående en maximal ekonomisk tillväxt. De flesta utvecklade länderna ligger någonstans kring 2, som FA på 1,7. Då blir befolkningen ungefär lika stor och nationen har råd med utbildning och föräldrarna kan ta hand om sina barn och ha råd med skolgång och mat. Ett minskat barnafödande skulle därför kunna driva utvecklingen framåt och hjälpa familjer att klara av att ta hand om sina söner och döttrar. I nuläget finns det redan väldigt många människor på en liten yta, speciellt om man jämför med ett land som har en låg befolkningstäthet. Det är inte bra om så många människor trängs på en så pass liten yta och det blir svårare med mat till alla och jordbruket är dessutom extremt ineffektivt. Kvinnorna har inte heller lika många barn att ta hand om och det kan bli billigare för vissa familjer att ta barnen till dagis så att kvinnan i förhållandet kan arbeta, så att det blir mer jämställt och familjen får mer pengar.

Det finns väldigt mycket att göra för den Haitiska staten, men det viktigaste är att ta tag i skolgången och anpassa den till alla. Den är gratis om man tittar utifrån, men det döljs massvis med avgifter som fattiga inte har råd med. När de tar tag i det och börjar tänka på lång sikt och skapa arbetstillfällen för lite sk bättre arbeten kommer ekonomin öppnas upp och rivstarta, därmed kommer Haiti hamna mycket närmare alla i-länder i dess utveckling. 

Källor: 

http://www.globalis.se/Laender/Foerenade-arabemiraten 

http://www.globalis.se/Laender/Haiti 

http://mellannord.blogspot.se/2011/01/befolkning-forenade-arabemiraten.html 

https://sv.wikipedia.org/wiki/F%C3%B6renade_Arabemiraten 

https://sv.wikipedia.org/wiki/Haiti 

https://sv.wikipedia.org/wiki/Saint-Domingue 

https://sv.wikipedia.org/wiki/Haitiska_revolutionen 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/haiti 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/f%C3%B6renade-arabemiraten 

http://www.globalis.se/Laender/Haiti/(show)/indicators/(country2)/178#sub-list-0 

http://99joh19.blogspot.se/2014_03_01_archive.html  (28 mars 2014)

https://www.landguiden.se/Lander/Asien/ForenadeArabemiraten/Befolkning-Sprak 

http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=1637&artikel=5818108 

Källkritik kring källor beträffande abortdebatten

källor:
http://www.jatilllivet.se/ En vinklad sida som motsätter sig till abort och vill göra det olagligt och oönskat med abort och dödshjälp. Man får ta allting med en nypa salt, då de har ett syfte som är att övertyga folk och argumenterar, med överdrifter och ensidiga argument. Jag har jämfört innehåller till viss del med andra källor, men den är inte trovärdig ensam i mina ögon. Mitt syfte är också att övertyga och debattera, därför passar denna källan väldigt bra och är relevant till mitt syfte, speciellt eftersom att den är väldigt vinklad, ensidig och överdriven. Det leder till att allting i mitt resonemang kanske inte är helt sant, men eftersom att det är nödvändigt med överdrifter och att lämna ut vissa delar för att kunna övertyga den opponerande sidan.
https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#full Unicef är en organisation som jobbar för barn som har det svårt runt om i världen. I debattfrågan är Unicef helt objektivt, för att det inte jobbar med frågan och skriver om det. Jag använde endast källan för att kolla upp barnkonventionen och vilken punkt det var jag ville använda. Källan har ingen anledning att ljuga om barnkonventionen, och ingenting där är skrivet som en åsikt. Jag har dessutom blivit utbildad om barnkonventionen tidigare och all information som jag fått från Unicef stämmer överens med det jag har fått höra innan. Barnkonventionen är helt oberoende av åsikter och det leder till att den är helt naturvetenskaplig, dvs att den går att använda i min text utan att riskera att skriva något som kanske inte stämmer. Mitt syfte med denna sidan är att hitta information om konventionen som stämmer helt, därför är den relevant till mitt syfte. Jag kan använda det till det syftet, men inte beträffande att övertyga andra då barnkonventionen bara är lite fakta till ett argument, men själva punkten inte är tillräcklig som ett helt argument. Därför anser jag att denna källa är högst relevant till debatten och informationssamlingen.
http://www.abortnej.se Också en vinklad sida som förfaller sig väldigt subjektivt och aktivt arbetar för att göra abortingrepp illegala. Sidan kommer för det mesta med argument emot abort och om det kommer några för följs de av massvis med motargument. Det leder till att det mesta i texten är generellt kopplade till att övertyga, med överdrifter. Istället för att lita på källan måste man vara lite kritisk och man kan inte tro på allting, speciellt när källan inte är granskad och skriven av folk som vill övertyga omgivningen. Många argument är känsloargument, dvs har inte särskilt mycket naturvetenskapliga bevis och belägg. Framförallt sådana argument är inte helt sanna och väldigt överdrivna. Denna källa är väldigt relevant till min text, då jag har samma syfte som skaparna och författarna till denna sida. Det leder till att min text kan bli lite mindre trovärdig och naturvetenskaplig, men för att övertyga mina opponenter är det näst intill nödvändigt.
http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/abort Nationalencyklopedin är en väldigt säker källa. Den är kontrollerad och inte öppen för allmänheten att skriva på, utan man måste ha tillstånd och skriver bara om det man vet mycket om. Därför att den är så säker kan man använda allting som står utan att behöva tvivla på dess grad av sanning och man kan skriva en bra och sann text utan inslag av överdrifter och lögner. Dessutom kontrolleras alla texter så att de är sanna. Denna källa var kanske inte den mest relevanta till just mitt syfte som är att övertyga, men det var en bra källa för att kunna kontrollera fakta om abort och dylikt. Jag kunde kolla upp lite bakgrundsinformation, som har hjälpt min förståelse och det har blivit lättare att förstå, tolka och använda argumenten, då jag vet vad jag argumenterar för. Jag har kunnat se ifall faktan som finns på diverse sidor stämmer, för att se ifall de borde kasseras direkt eller om de verkar vara helt ok. Jag har inte funnit några argument, men ne.se har ändå var relevant och användbar till debatten på andra sätt.
http://prolife.org.uk/category/abortion/abortion-articles/
https://genusnytt.wordpress.com/2012/09/06/brottsbalken-stadgar-lagre-straff-for-kvinnor/
http://abortion.procon.org/

Diktdags- Sked

sked

kära sked,

du är så vacker och så bred

handgjord av en smed

över eld och ved

som ett glatt besked

från ullared

likt en hjälte du red

du fyller min vardag som annars är sned

du är som motorn i min moped

du tar mig överallt med en ed

på dig blir jag aldrig led

i min värld betyder du världsfred

i alla mina tankar du är med

och du skakar min värld som ett jordskred

låt mig aldrig få vara ifred

du är mitt bästa besked

UN VIAJE EN PERFEKT

Mi madre y yo hemos ido a Rio de Janeiro en avión. Primero nosotros hemos ido el taxi al aeropuerto. Luego hemos ido el avión a Holanda. Después de avión a Holanda, hemos ido a Rio. En Rio la clima hace calor y hace sol, pero está invierno en Sverige. Rio de Janeiro tiene muchas playas maravillosos, y mi madre y yo hemos nadado mucho. Hemos ido al Cristo Redentor. Es muy alto y hemos mirado toda la ciudad. Mi madre ha tomado muchas fotografías. Un día mi madre ha trabajado en una conferencia, entonces he hecho  mi tareas.

I- och u-länder frågor 1-3

1. Ett i-land är ett välutvecklat och välbärgat land. I:ett står för industri. Några typiska egenskaper för ett i-land är en bra och rutinerad ekonomi, som klarar sig utan hjälp och bistånd utifrån. De länderna har hög BNI och HDI, och därmed hög levnadsstandard och livslängd. Med en högt BNI finns det också mycket importvaror och materiella varor, vilket utgör en hög konsumentionshalt. Som namnet intyder är industrin välutvecklad och det finns elektricitet och teknik lättillgängligt, samt relativt lite manuellt arbete utan mer akademiskt. Till skillnad från u-länder finns det inte särskilt många jordbruksarbetare utan det är en relativt liten andel av befolkningen. Det är även effektiviserat så att man får ut så mycket som möjligt av jordbruket. Många i-länder är lokaliserade i Europa eller Nordamerika, men det finns även många undantag som Quatar eller Förenade Arabemiraten. I i-länderna ligger mycket fokus på utbildning och läskunnigheten är hög. I de välbärgade länderna finns fungerande skattesystem och demokrati, det är inte heller korrupt. Dessutom innnehar de ett bra juridiskt system och lagstiftning. I dessa länderna är sårbarheten och barnadödligheten låg och jämlikheten hög. Andelen läkare i befolkningen är också stor och befolkningen har god kunskap om ekonomi och kapital samt vad som pågår i omgivningen. I-länder har en rätt låg befolkningstillväxt.

2. a+b) U-länder är lite mindre välbärgade och u:et står för utvecklings. Dessa länder har alltså mycket utveckling kvar och är i utvecklingsfasen, men har kommit på rätt spår. Många i-länder hjälper u-länderna med bistånd och annan finansiell hjälp. De har ett relativt lågt BNI och HDI med låg levnadstandard, hög barnadödlighet, få läkare och stor befolkning. De har kortare livstider och många analfabeter. Länderna har inte heller råd att importera varor och har dålig teknik, vilket tvingar folk att arbeta manuellt med många bönder. De flesta lever dåligt med knappa hem och dålig infrastruktur lever folk inte särskilt bra och sårbarheten ökar. Det är stor skillnad på rika och fattiga inom landet, alltså en väldigt hög klasskillnad. Det försvårar det som redan var svårt, det vill säga att arbeta sig uppåt och förenkla livet för ens barn. I dessa mindre välbärgade länderna är valsystemet inte särskilt genomtänkt, valen är riggade eller det finns ingen demokrati överhuvudtaget. Det finns inte tillräckligt med kapital för att betala de statligt anställda, så mutor och annan korrupption utgör en stor del av lönen och förmånerna. Många barn föds per kvinna och många sjukdomar präglar dessa länder, vilket ökar dödligheten och bidrar till finansiella problem. Sjukvården är outvecklad och ohygienisk, och ofta otillräcklig. Många är outbildade eller otillräckligt utbildade och många dödliga sjukdomar som i ett i-land skulle kunna botas är obotbara. Många saknar utbildning, speciellt på landsbyggden och i slummen, den är dessutom dyr och kostsam, till råga på allt behövs barnen hemma för att hjälpa till istället. Då kan utvecklingen aldrig gå framåt, tills de framtida maktinhavarna får bra utbildningar. Istället för att satsa på framtiden ligger många u-länder i onda cyklar. De är krigsdrabbade och spenderar en stor del av ekonomin på vapen och arméer, vilket skapar mer krig och mer kapital måste spenderas på det. För att komma ur fattigdomen måste de därför se till att sluta fred med närliggande länder så att de kan satsa på att utveckla det egna landet istället. Det var till stor del genom freden som Sverige kunde satsa på sitt eget land och utveckla det och bli ett välbärgat i-land. Det finns många anledningar till att de är så pass fattiga men många är korrelerade till de typiska egenskaperna hos ett u-land, men precis som de fattiga inom landet är det i princip omöjligt att klättra på stegen och ta sig uppåt, man blir helt enkelt fast i leran. Därför behövs bistånd och hjälp från länder som redan har byggt upp en stark ställning.

3. a. BNI per capita står för Brutto National Inkomst per person. Det mäter hur mycket köpkraft varje individ har, inklusive de som inte har någon inkomst(barn, pensionärer osv). BNI per capita mäter endast den ekonomiska sektorn av välståndet, men det är inget komplett sätt att avgöra välstånd. HDI står för Human Developmental Index, vilket betyder välutvecklingen hos landet. HDI:et innehåller BNI:et, men också många andra faktorer som förväntad livstid och utbildning. HDI är därför ett säkrare och mer komplett sätt att mäta välstånd. De två olika metoderna mäts också på annorlunda sätt. HDI mäts i promille, eller i decimaler där 1.0 är absolut högst och landet är helt komplett. BNI är en siffra som utskrivs i PPP$.

b. HDI-indexet räknas fram genom att man tar fram genomsnittet av utbildningen, inkomsten och den förväntade livslängden. Man räknar t ex hur stor andel av befolkning tjänar mindre än genomsnittslönen och hur många som ligger under den extrema fattigdomsgränsen.

Diktcirkel v.18- Diktussionsledare och illustratatör

Denna veckan har vi följande dikt av Hjalmar Gullberg som heter Kyssande vind. 

Han kom som en vind.

Vad bryr sig en vind om förbud?

Han kysste din kind,

ögonen

Det borde ha stannat därvid:

du var ju en annans, blott lånad

en kväll i syrenernas tid

och gullregnens månad.

Han kysste ditt öra, ditt hår.

Vad fäster en vind

sig vid, om han får?

På ögonen kysstes du blind.

Du ville, förstås, ej alls

i början besvara hans trånad.

Men snart låg din arm om hans hals

i gullregnens månad.

Från din mun har han kysst

det sista av motstånd som fanns.

Din mun ligger tyst

med halvöppna läppar mot hans.

Det kommer en vind och går:

och hela din världsbild rasar

för en fläkt från syrenernas vår

och gullregnens klasar.

Mina frågor:

Är allt klart och tydligt?

Vad tycker ni att titeln har med innehållet att göra?

Vad tror ni inspirerade Gullberg?

Vad händer efteråt? 

Tror ni att detta grundas av egna erfarenheter? Isåfall vem var Gullberg?

Varför tror ni han använder olika blommor? Är det för att ge en mer poetisk beskrivning av tid och rum?