Statisk elektricitet med Wilma

Uppgift 

Uppgiften är att ta en ballong och gnida den mot håret och se vad som händer. Sedan ska man få bollen att fastna på väggen.

Efter detta ska man riva silkespapper i småbitar och långsamt föra ballongen mot bitarna.

Sedan ska man göra samma sak med små aluminiumbitar som vi har rullat ihop. 

Sedan ska vi gnida två ballonger mot håret och föra ihop dem.

Syfte 

Syftet med denna laborationen är att se hur statisk elektricitet fungerar och hur det reagerar på olika material. 

Material 

Materialen för det här experimentet är silkespapper, ballong och aluminium folie.

Utförande

Vi ska först skriva hypotesen innan vi prövar uppgiften. Vi använder oss av Kajsas hår till att gnugga ballongen emot. Efter varje försök så ska vi anteckna resultatet innan vi går vidare.

Hypotes

Vår hypotes är att håret kommer resa sig när vi gnuggar ballongen mot det. 

Att ballongen kommer fastna på väggen efter vi har gnuggat den mot håret.

Vi tror att silkesbitarna kommer fästa och hänga på ballongen.

Att aluminiumbitarna inte fastnar på ballongen.

Och att ballongerna inte fastnar i varandra, snarare stöter bort varandra. 

Resultat

Håret reste sig med ballongen, men åkte snabbt ner igen när vi förde bort ballongen.

Ballongen fastnade på väggen efter att vi hade gnuggat den mot håret, men åkte långsamt ner för väggen.

Silkesbitarna fäste på ballongen och hängde ner precis som vi trodde.

Aluminiumbitarna fastnade snabbt men åkte ner igen direkt.

Ballongerna fastnade inte i varandra utan stötte bort varandra.

Slutsats

Våra hypoteser stämde i och med att resultaten blev identiska med dem. Vi drar slutsatsen att när någonting har förlorat elektroner vill det ha fler och kan dra till sig andra föremål för att få ett jämnt antal elektroner. 

En felkälla är att vi kanske gnuggade ballongen olika tider eller olika sätt, så om aluminiumbitarna fick mindre statisk elektricitet än silkespappret har det inte lika mycket kraft att följa med ballongen upp. En till felkälla är att bitarna är olika stora och har olika belägenhet att fastna beroende på vikten. Olika hårtyper kan också vara en felkälla som gör att olika grupper får olika resultat.  Det är möjligt att ballongen försämras efter några gånger och det blir orättvist för de man provar senare. Om man gjorde det här igen skulle hela klassen använda sig av samma person med samma hår och en ny ballong till varje uppgift. Man skulle också använda sig av en mall för att mäta ut storleken på bitarna så det blir jämnt.